Fong, Y. S. (2019). Learners in transition: Chinese students' journeys from EFL to ESL and EIL. Routledge, Taylor & Francis Group.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Fong, Yoke Sim. Learners in Transition: Chinese Students' Journeys from EFL to ESL and EIL. London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2019.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Fong, Yoke Sim. Learners in Transition: Chinese Students' Journeys from EFL to ESL and EIL. Routledge, Taylor & Francis Group, 2019.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.