Tesch, B. (2016). Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht: Rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der Dokumentarischen Methode. Peter Lang Edition.
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Tesch, B. Sinnkonstruktion Im Fremdsprachenunterricht: Rekonstruktive Fremdsprachenforschung Mit Der Dokumentarischen Methode. Frankfurt am Main, [Germany]: Peter Lang Edition, 2016.
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Dyfyniad MLA
Tesch, B. Sinnkonstruktion Im Fremdsprachenunterricht: Rekonstruktive Fremdsprachenforschung Mit Der Dokumentarischen Methode. Peter Lang Edition, 2016.
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Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.