Tesch, B. (2016). Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht: Rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der Dokumentarischen Methode. Peter Lang Edition.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita Chicago Style (17a ed.)
Tesch, B. Sinnkonstruktion Im Fremdsprachenunterricht: Rekonstruktive Fremdsprachenforschung Mit Der Dokumentarischen Methode. Frankfurt am Main, [Germany]: Peter Lang Edition, 2016.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita MLA (9a ed.)
Tesch, B. Sinnkonstruktion Im Fremdsprachenunterricht: Rekonstruktive Fremdsprachenforschung Mit Der Dokumentarischen Methode. Peter Lang Edition, 2016.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.