Informelles Lernen von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext Schule und Migration eine explorative Studie uber Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrer /

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Hollick, Daniele
Korporativna značnica: ProQuest (Firm)
Format: Thesis Elektronski eKnjiga
Jezik:nemščina
Izdano: Kassel, : Kassel University Press, 2013.
Teme:
Online dostop:Click to View
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!