Informelles Lernen von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext Schule und Migration eine explorative Studie uber Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrer /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Hollick, Daniele
Coauteur: ProQuest (Firm)
Formaat: Thesis Elektronisch E-boek
Taal:Duits
Gepubliceerd in: Kassel, : Kassel University Press, 2013.
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