Informelles Lernen von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext Schule und Migration eine explorative Studie uber Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrer /

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Hollick, Daniele
Autor kompanije: ProQuest (Firm)
Format: Disertacija Elektronički e-knjiga
Jezik:njemački
Izdano: Kassel, : Kassel University Press, 2013.
Teme:
Online pristup:Click to View
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!