Informelles Lernen von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext Schule und Migration eine explorative Studie uber Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrer /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Hollick, Daniele
Erakunde egilea: ProQuest (Firm)
Formatua: Tesis Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:alemana
Argitaratua: Kassel, : Kassel University Press, 2013.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Click to View
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!