Education for Social Justice : The Meaning of Justice and Current Research /
Uloženo v:
Hlavní autor: | Michelli, Nicholas M., 1942- (Autor) |
---|---|
Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
Jazyk: | angličtina |
Vydáno: |
New York, NY :
Routledge,
[2024]
|
Vydání: | First edition. |
Témata: | |
On-line přístup: | Click to View |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
Social justice education inviting faculty to transform their institutions /
Vydáno: (2009)
Vydáno: (2009)
Advancing social justice tools, pedagogies, and strategies to transform your campus /
Autor: Davis, Tracy (Tracy Lee)
Vydáno: (2013)
Autor: Davis, Tracy (Tracy Lee)
Vydáno: (2013)
Peace and social justice education on campus : faculty and student perspectives /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
Rattling chains exploring social justice in education /
Vydáno: (2012)
Vydáno: (2012)
Under pressure, the squeezed middle class.
Vydáno: (2019)
Vydáno: (2019)
Education and social change connecting local and global perspectives /
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Promising practices in teaching social responsibility
Vydáno: (1993)
Vydáno: (1993)
The Social psychology of the primary school
Vydáno: (1990)
Vydáno: (1990)
The schooled society : the educational transformation of global culture /
Autor: Baker, David, 1952 January 5-
Vydáno: (2014)
Autor: Baker, David, 1952 January 5-
Vydáno: (2014)
Pathways to success in higher education : rethinking the social capital theory in the light of institutional diversity /
Autor: Pusztai, Gabriella
Vydáno: (2015)
Autor: Pusztai, Gabriella
Vydáno: (2015)
Towards an education for social justice ethics applied to education /
Autor: Cotton, Tony
Vydáno: (2012)
Autor: Cotton, Tony
Vydáno: (2012)
The gay agenda : claiming space, identity, and justice /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Including LGBTQ parented families in schools : research to inform policy and practice /
Autor: Mann, Trent, a další
Vydáno: (2022)
Autor: Mann, Trent, a další
Vydáno: (2022)
School's out : gay and lesbian teachers in the classroom. /
Autor: Connell, Catherine, 1980-
Vydáno: (2015)
Autor: Connell, Catherine, 1980-
Vydáno: (2015)
Gender and sexuality diversity in a culture of limitation : student and teacher experiences in schools /
Autor: Ferfolja, Tania, a další
Vydáno: (2020)
Autor: Ferfolja, Tania, a další
Vydáno: (2020)
Giving a voice to the voiceless : a qualitative study of reducing marginalization of lesbian, gay, bisexual and same-sex attracted students at Christian colleges and universities /
Autor: Yuan, Christopher
Vydáno: (2016)
Autor: Yuan, Christopher
Vydáno: (2016)
When the drama club is not enough lessons from the Safe Schools Program for Gay and Lesbian Students /
Autor: Perrotti, Jeff
Vydáno: (2001)
Autor: Perrotti, Jeff
Vydáno: (2001)
Leadership for social justice : making revolutions in education /
Vydáno: (2006)
Vydáno: (2006)
Interdisciplinarity and social justice revisioning academic accountability /
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Catholic social learning educating the faith that does justice /
Autor: Bergman, Roger (Roger C.)
Vydáno: (2011)
Autor: Bergman, Roger (Roger C.)
Vydáno: (2011)
Art and social justice : media collection /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
Engaging education developing emotional literacy, equity and co-education /
Autor: Matthews, Brian, 1943-
Vydáno: (2006)
Autor: Matthews, Brian, 1943-
Vydáno: (2006)
Educator to educator : unpacking and repacking generative concepts in social studies /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
Social justice issues and racism in the college classroom perspectives from different voices /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Knowledge, Policy and Practice in Education and the Struggle for Social Justice : Essays Inspired by the Work of Geoff Whitty /
Vydáno: (2020)
Vydáno: (2020)
Pedagogy for restoration : addressing social and ecological degradation through education /
Autor: Krzesni, David
Vydáno: (2015)
Autor: Krzesni, David
Vydáno: (2015)
Amartya Sen's capability approach and social justice in education
Vydáno: (2007)
Vydáno: (2007)
Professional development schools and social justice : schools and universities partnering to make a difference /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
School food, equity and social justice : critical reflections and perspectives /
Vydáno: (2022)
Vydáno: (2022)
Teaching in social work an educators' guide to theory and practice /
Autor: Anastas, Jeane W.
Vydáno: (2010)
Autor: Anastas, Jeane W.
Vydáno: (2010)
Metacognition in Science Education Trends in Current Research /
Autor: Zohar, Anat
Vydáno: (2012)
Autor: Zohar, Anat
Vydáno: (2012)
Social justice theories, issues, and movements /
Autor: Capeheart, Loretta, 1963-
Vydáno: (2007)
Autor: Capeheart, Loretta, 1963-
Vydáno: (2007)
Environment and social justice an international perspective /
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Social justice and the Christian church /
Autor: Nash, Ronald H.
Vydáno: (1983)
Autor: Nash, Ronald H.
Vydáno: (1983)
Information literacy and social justice : radical professional praxis /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Qualitative inquiry and social justice toward a politics of hope /
Vydáno: (2009)
Vydáno: (2009)
The education doctorate (Ed.D.) : issues of access, diversity, social justice, and community leadership /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
Social justice from Hume to Walzer /
Vydáno: (1998)
Vydáno: (1998)
Challenging perceptions of Africa in schools : critical approaches to global justice education /
Vydáno: (2020)
Vydáno: (2020)
Advancing Social Studies Education through Self-Study Methodology The Power, Promise, and Use of Self-Study in Social Studies Education /
Autor: Crowe, Alicia R.
Vydáno: (2010)
Autor: Crowe, Alicia R.
Vydáno: (2010)
Podobné jednotky
-
Social justice education inviting faculty to transform their institutions /
Vydáno: (2009) -
Advancing social justice tools, pedagogies, and strategies to transform your campus /
Autor: Davis, Tracy (Tracy Lee)
Vydáno: (2013) -
Peace and social justice education on campus : faculty and student perspectives /
Vydáno: (2015) -
Rattling chains exploring social justice in education /
Vydáno: (2012) -
Under pressure, the squeezed middle class.
Vydáno: (2019)