English in post-revolutionary Iran
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Bristol ; Buffalo :
Multilingual Matters,
c2013.
|
| سلاسل: | New perspectives on language and education ;
29. |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Click to View |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Research perspectives on teaching and learning English in Turkey policies and practices /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
English in the Chinese foreign language classroom /
حسب: Wang, Danping, 1982-
منشور في: (2014)
حسب: Wang, Danping, 1982-
منشور في: (2014)
English language education across greater China
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Teaching english effectively : with special focus on learners' interests /
حسب: Okon, Katharina
منشور في: (2014)
حسب: Okon, Katharina
منشور في: (2014)
The idea of English in Japan ideology and the evolution of a global language /
حسب: Seargeant, Philip
منشور في: (2009)
حسب: Seargeant, Philip
منشور في: (2009)
Korean English : a corpus-driven study of a new English /
حسب: Hadikin, Glenn
منشور في: (2014)
حسب: Hadikin, Glenn
منشور في: (2014)
Utilising fiction to promote English language acquisition
حسب: Al Alami, Suhair
منشور في: (2013)
حسب: Al Alami, Suhair
منشور في: (2013)
Of the students, by the students, and for the students time for another revolution /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Freedom and discipline in English : report.
منشور في: (1965)
منشور في: (1965)
Problems and solutions of teaching English.
حسب: Sharma, Ram Kumar
منشور في: (1989)
حسب: Sharma, Ram Kumar
منشور في: (1989)
Where East looks West success in English in Goa and on the Konkan Coast /
حسب: Kurzon, Dennis
منشور في: (2004)
حسب: Kurzon, Dennis
منشور في: (2004)
Exploring Japanese University English teachers' professional identity
حسب: Nagatomo, Diane Hawley
منشور في: (2012)
حسب: Nagatomo, Diane Hawley
منشور في: (2012)
Teaching EFL in China what every foreign teacher should know before they go /
حسب: Wolff, Martin
منشور في: (2009)
حسب: Wolff, Martin
منشور في: (2009)
Strategic language learning the roles of agency and context /
حسب: Gao, Xuesong
منشور في: (2010)
حسب: Gao, Xuesong
منشور في: (2010)
The grammar problem in higher education in Cameroon : assessing written standard english among undergraduates of the department of English at the University of Yaounde 1 /
حسب: Ayafor, Miriam
منشور في: (2015)
حسب: Ayafor, Miriam
منشور في: (2015)
Iran communications /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Iran women in culture, business, & travel /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Allocating federal funds for state programs for English language learners
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Civil society and democracy in Iran /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Iran's security policy in the post-revolutionary era
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
English with a Latin beat studies in Portuguese/Spanish-English interphonology /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Democracy in modern Iran Islam, culture, and political change /
حسب: Mirsepassi, Ali
منشور في: (2010)
حسب: Mirsepassi, Ali
منشور في: (2010)
Iran money & banking.
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Learners in transition : Chinese students' journeys from EFL to ESL and EIL /
حسب: Fong, Yoke Sim
منشور في: (2019)
حسب: Fong, Yoke Sim
منشور في: (2019)
Iran from religious dispute to revolution /
حسب: Fischer, Michael M. J., 1946-
منشور في: (2003)
حسب: Fischer, Michael M. J., 1946-
منشور في: (2003)
Oil and gas privatisation in Iran /
حسب: Molavi, Reza
منشور في: (2012)
حسب: Molavi, Reza
منشور في: (2012)
Language teacher identities co-constructing discourse and community /
حسب: Clarke, Matthew, 1964-
منشور في: (2008)
حسب: Clarke, Matthew, 1964-
منشور في: (2008)
Religious minorities in Iran
حسب: Sanasarian, Eliz
منشور في: (2000)
حسب: Sanasarian, Eliz
منشور في: (2000)
Teaching English in Chile : a study of teacher perceptions of their professional identity, student motivation and pertinent learning contents /
حسب: Glas, Katharina
منشور في: (2013)
حسب: Glas, Katharina
منشور في: (2013)
Defining Iran politics of resistance /
حسب: Holliday, Shabnam J.
منشور في: (2011)
حسب: Holliday, Shabnam J.
منشور في: (2011)
Environmental policies and strategic communication in Iran the value of public opinion research in decision making /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Diagnostic oral skills assessment developing flexible guidelines for formative speaking tests in EFL classrooms worldwide /
حسب: Salvisberg, Jo Ann, 1954-
منشور في: (2010)
حسب: Salvisberg, Jo Ann, 1954-
منشور في: (2010)
The road to democracy in Iran
حسب: Ganjī, Akbar
منشور في: (2008)
حسب: Ganjī, Akbar
منشور في: (2008)
Christianity in Persia and the status of non-Muslims in Iran
حسب: Van Gorder, A. Christian
منشور في: (2010)
حسب: Van Gorder, A. Christian
منشور في: (2010)
English speech rhythm form and function in everyday verbal interaction /
حسب: Couper-Kuhlen, Elizabeth
منشور في: (1993)
حسب: Couper-Kuhlen, Elizabeth
منشور في: (1993)
Literary translation in Modern Iran : a sociological study /
حسب: Haddadian-Moghaddam, Esmaeil
منشور في: (2014)
حسب: Haddadian-Moghaddam, Esmaeil
منشور في: (2014)
The rise of nuclear Iran how Tehran defies the West /
حسب: Gold, Dore
منشور في: (2009)
حسب: Gold, Dore
منشور في: (2009)
Intercultural aspects in teaching English at primary schools /
حسب: Reid, Eva, 1972-
منشور في: (2014)
حسب: Reid, Eva, 1972-
منشور في: (2014)
The Kurds in Iran the past, present and future /
حسب: Yildiz, Kerim
منشور في: (2007)
حسب: Yildiz, Kerim
منشور في: (2007)
Social change in Iran an eyewitness account of dissent, defiance, and new movements for rights /
حسب: Yaghmaian, Behzad, 1953-
منشور في: (2002)
حسب: Yaghmaian, Behzad, 1953-
منشور في: (2002)