The Philosophy of Mathematics Education

This survey provides a brief and selective overview of research in the philosophy of mathematics education. It asks what makes up the philosophy of mathematics education, what it means, what questions it asks and answers, and what is its overall importance and use? It provides overviews of critical...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Ernest, Paul (Tác giả), Skovsmose, Ole (Tác giả), van Bendegem, Jean Paul (Tác giả), Bicudo, Maria (Tác giả), Miarka, Roger (Tác giả), Kvasz, Ladislav (Tác giả), Moeller, Regina (Tác giả)
Tác giả của công ty:	SpringerLink (Online service)
Định dạng:	Điện tử eBook
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Được phát hành:	Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
Loạt:	ICME-13 Topical Surveys,
Những chủ đề:	Education. Philosophy and social sciences. Mathematics > Study and teaching. Education > Philosophy. Mathematics Education. Philosophy of Education. Educational Philosophy.
Truy cập trực tuyến:	http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-40569-8
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!