The Philosophy of Mathematics Education

This survey provides a brief and selective overview of research in the philosophy of mathematics education. It asks what makes up the philosophy of mathematics education, what it means, what questions it asks and answers, and what is its overall importance and use? It provides overviews of critical...

وصف كامل

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:	Ernest, Paul (مؤلف), Skovsmose, Ole (مؤلف), van Bendegem, Jean Paul (مؤلف), Bicudo, Maria (مؤلف), Miarka, Roger (مؤلف), Kvasz, Ladislav (مؤلف), Moeller, Regina (مؤلف)
مؤلف مشترك:	SpringerLink (Online service)
التنسيق:	الكتروني كتاب الكتروني
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
سلاسل:	ICME-13 Topical Surveys,
الموضوعات:	Education. Philosophy and social sciences. Mathematics > Study and teaching. Education > Philosophy. Mathematics Education. Philosophy of Education. Educational Philosophy.
الوصول للمادة أونلاين:	http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-40569-8
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!