The Philosophy of Mathematics Education

This survey provides a brief and selective overview of research in the philosophy of mathematics education. It asks what makes up the philosophy of mathematics education, what it means, what questions it asks and answers, and what is its overall importance and use? It provides overviews of critical...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Ernest, Paul (Συγγραφέας), Skovsmose, Ole (Συγγραφέας), van Bendegem, Jean Paul (Συγγραφέας), Bicudo, Maria (Συγγραφέας), Miarka, Roger (Συγγραφέας), Kvasz, Ladislav (Συγγραφέας), Moeller, Regina (Συγγραφέας)
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή:	SpringerLink (Online service)
Μορφή:	Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:	Αγγλικά
Έκδοση:	Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
Σειρά:	ICME-13 Topical Surveys,
Θέματα:	Education. Philosophy and social sciences. Mathematics > Study and teaching. Education > Philosophy. Mathematics Education. Philosophy of Education. Educational Philosophy.
Διαθέσιμο Online:	http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-40569-8
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!