The Mathematics Education of Prospective Secondary Teachers Around the World
This volume shares and discusses significant new trends and developments in research and practices related to various aspects of preparing prospective secondary mathematics teachers from 2005–2015. It provides both an overview of the current state-of-the-art and outstanding recent research reports f...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , , , , |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | |
| Định dạng: | Điện tử eBook |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Springer,
2017.
|
| Loạt: | ICME-13 Topical Surveys,
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-38965-3 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Uses of Technology in Upper Secondary Mathematics Education
Bằng: Hegedus, Stephen, et al.
Được phát hành: (2017)
Bằng: Hegedus, Stephen, et al.
Được phát hành: (2017)
Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning /
Bằng: Zaslavsky, Orit
Được phát hành: (2011)
Bằng: Zaslavsky, Orit
Được phát hành: (2011)
Uses of Technology in Lower Secondary Mathematics Education A Concise Topical Survey /
Bằng: Drijvers, Paul, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Drijvers, Paul, et al.
Được phát hành: (2016)
Current and Future Perspectives of Ethnomathematics as a Program
Bằng: Rosa, Milton, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Rosa, Milton, et al.
Được phát hành: (2016)
Teaching and Learning of Calculus
Bằng: Bressoud, David, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Bressoud, David, et al.
Được phát hành: (2016)
Design Science and Its Importance in the German Mathematics Educational Discussion
Bằng: Nührenbörger, Marcus, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Nührenbörger, Marcus, et al.
Được phát hành: (2016)
Teaching and Learning Mathematical Modelling Approaches and Developments from German Speaking Countries /
Bằng: Greefrath, Gilbert, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Greefrath, Gilbert, et al.
Được phát hành: (2016)
Teaching and Learning About Whole Numbers in Primary School
Bằng: Nunes, Terezinha, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Nunes, Terezinha, et al.
Được phát hành: (2016)
History of Mathematics Teaching and Learning Achievements, Problems, Prospects /
Bằng: Karp, Alexander, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Karp, Alexander, et al.
Được phát hành: (2016)
Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education ICME-13 /
Được phát hành: (2017)
Được phát hành: (2017)
Transitions in Mathematics Education
Bằng: Gueudet, Ghislaine, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Gueudet, Ghislaine, et al.
Được phát hành: (2016)
Research on Teaching and Learning Probability
Bằng: Batanero, Carmen, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Batanero, Carmen, et al.
Được phát hành: (2016)
Early Algebra Research into its Nature, its Learning, its Teaching /
Bằng: Kieran, Carolyn, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Kieran, Carolyn, et al.
Được phát hành: (2016)
Interdisciplinary Mathematics Education A State of the Art /
Bằng: Williams, Julian, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Williams, Julian, et al.
Được phát hành: (2016)
Lesson Study Research and Practice in Mathematics Education Learning Together /
Bằng: Hart, Lynn C.
Được phát hành: (2011)
Bằng: Hart, Lynn C.
Được phát hành: (2011)
What Counts in Teaching Mathematics Adding Value to Self and Content /
Bằng: Schuck, Sandy
Được phát hành: (2011)
Bằng: Schuck, Sandy
Được phát hành: (2011)
The Professional Education and Development of Teachers of Mathematics The 15th ICMI Study /
Bằng: Even, Ruhama
Được phát hành: (2009)
Bằng: Even, Ruhama
Được phát hành: (2009)
Expertise in Mathematics Instruction An International Perspective /
Bằng: Li, Yeping
Được phát hành: (2011)
Bằng: Li, Yeping
Được phát hành: (2011)
Fields Mathematics Education Journal
Semiotics in Mathematics Education
Bằng: Presmeg, Norma, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Presmeg, Norma, et al.
Được phát hành: (2016)
Research on Teaching and Learning Mathematics at the Tertiary Level State-of-the-art and Looking Ahead /
Bằng: Biza, Irene, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Biza, Irene, et al.
Được phát hành: (2016)
Teaching Mathematical Reasoning in Secondary School Classrooms
Bằng: Brodie, Karin
Được phát hành: (2010)
Bằng: Brodie, Karin
Được phát hành: (2010)
Research On and Activities For Mathematically Gifted Students
Bằng: Singer, Florence Mihaela, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Singer, Florence Mihaela, et al.
Được phát hành: (2016)
Becoming an Urban Physics and Math Teacher Infinite Potential /
Bằng: Wassell, Beth A.
Được phát hành: (2007)
Bằng: Wassell, Beth A.
Được phát hành: (2007)
Assessment in Mathematics Education Large-Scale Assessment and Classroom Assessment /
Bằng: Suurtamm, Christine, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Suurtamm, Christine, et al.
Được phát hành: (2016)
The pragmatics of mathematics education vagueness in mathematical discourse /
Bằng: Rowland, Tim, 1945-
Được phát hành: (2000)
Bằng: Rowland, Tim, 1945-
Được phát hành: (2000)
Math and literature.
Bằng: Burns, Marilyn, 1941-
Được phát hành: (2004)
Bằng: Burns, Marilyn, 1941-
Được phát hành: (2004)
Modeling Students' Mathematical Modeling Competencies ICTMA 13 /
Bằng: Lesh, Richard
Được phát hành: (2010)
Bằng: Lesh, Richard
Được phát hành: (2010)
Powerful Pedagogy Self-Study of a Teacher Educator's Practice /
Bằng: Brandenburg, Robyn
Được phát hành: (2008)
Bằng: Brandenburg, Robyn
Được phát hành: (2008)
Early Geometrical Thinking in the Environment of Patterns, Mosaics and Isometries
Bằng: Swoboda, Ewa, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Swoboda, Ewa, et al.
Được phát hành: (2016)
Amongst Mathematicians
Bằng: Nardi, Elena
Được phát hành: (2008)
Bằng: Nardi, Elena
Được phát hành: (2008)
Attitudes, Beliefs, Motivation and Identity in Mathematics Education An Overview of the Field and Future Directions /
Bằng: Hannula, Markku S., et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Hannula, Markku S., et al.
Được phát hành: (2016)
Theories in and of Mathematics Education Theory Strands in German Speaking Countries /
Bằng: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
Được phát hành: (2016)
Problem Solving in Mathematics Education
Bằng: Liljedahl, Peter, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Liljedahl, Peter, et al.
Được phát hành: (2016)
Key concepts in teaching primary mathematics
Bằng: Haylock, Derek
Được phát hành: (2007)
Bằng: Haylock, Derek
Được phát hành: (2007)
A day's adventure in math wonderland
Bằng: Akiyama, J.
Được phát hành: (2008)
Bằng: Akiyama, J.
Được phát hành: (2008)
Investigating mathematics teaching a constructivist enquiry /
Bằng: Jaworski, Barbara
Được phát hành: (1994)
Bằng: Jaworski, Barbara
Được phát hành: (1994)
Mathematics education and language interpreting hermeneutics and post-structuralism /
Bằng: Brown, Tony, 1946-
Được phát hành: (1997)
Bằng: Brown, Tony, 1946-
Được phát hành: (1997)
Creative mathematics exploring children's understanding /
Bằng: Upitis, Rena Brigit
Được phát hành: (1997)
Bằng: Upitis, Rena Brigit
Được phát hành: (1997)
International comparisons in mathematics education
Được phát hành: (1999)
Được phát hành: (1999)