Կազմի պատկեր

Re-engineering the Uptake of ICT in Schools

Ցույց տալ այլ տարբերակներ (1)

This book reports on a novel and comprehensive approach to the uptake of ICT in Schools. It focuses on key questions, pedagogically sound ways of introducing ICT, new technical artifacts supporting the approach, the evaluation in a large-scale validator, and future work. While many innovations in Te...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Համատեղ հեղինակ: SpringerLink (Online service)
Այլ հեղինակներ: Van Assche, Frans (Խմբագիր), Anido, Luis (Խմբագիր), Griffiths, David (Խմբագիր), Lewin, Cathy (Խմբագիր), McNicol, Sarah (Խմբագիր)
Ձևաչափ: Էլեկտրոնային էլ․ գիրք
Լեզու:անգլերեն
Հրապարակվել է: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2015.
Խորագրեր:
Computer science.
Computers.
Education.
Computer Science.
Information Systems and Communication Service.
Education, general.
Առցանց հասանելիություն:http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-19366-3
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
Search Result 1
Կազմի պատկեր

Re-engineering the Uptake of ICT in Schools

Հրապարակվել է 2015
Ստացեք ամբողջական տեքստը
Էլեկտրոնային էլ․ գիրք

Պահել ցուցակում
Պահպանված է:
Ցույց տալ բոլոր տարբերակները (2)

Նմանատիպ նյութեր