APA-referens (7:e uppl.)
ebrary, Inc, & Kress, G. R. (2001). Multimodal teaching and learning: The rhetorics of the science classroom. Continuum.
Chicago-referens (17:e uppl.)
ebrary, Inc, och Gunther R. Kress. Multimodal Teaching and Learning: The Rhetorics of the Science Classroom. London: Continuum, 2001.
MLA-referens (9:e uppl.)
ebrary, Inc, och Gunther R. Kress. Multimodal Teaching and Learning: The Rhetorics of the Science Classroom. Continuum, 2001.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.