Παραπομπή σε μορφή APA (7η εκδ.)
ebrary, Inc, & Kress, G. R. (2001). Multimodal teaching and learning: The rhetorics of the science classroom. Continuum.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
ebrary, Inc, και Gunther R. Kress. Multimodal Teaching and Learning: The Rhetorics of the Science Classroom. London: Continuum, 2001.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
ebrary, Inc, και Gunther R. Kress. Multimodal Teaching and Learning: The Rhetorics of the Science Classroom. Continuum, 2001.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.