ebrary, Inc, & Berends, M. (2005). Examining gaps in mathematics achievement among racial-ethnic groups, 1972-1992. RAND Education.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
ebrary, Inc, و Mark Berends. Examining Gaps in Mathematics Achievement Among Racial-ethnic Groups, 1972-1992. Santa Monica, CA: RAND Education, 2005.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
ebrary, Inc, و Mark Berends. Examining Gaps in Mathematics Achievement Among Racial-ethnic Groups, 1972-1992. RAND Education, 2005.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.