Αναφορές εγγραφής
Παραπομπή σε μορφή APA (7η εκδ.)
Aseltine, J. M., Faryniarz, J. O., & Rigazio-DiGilio, A. J. (2006). Supervision for learning: A performance-based approach to teacher development and school improvement. Association for Supervision and Curriculum Development.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Aseltine, James M., Judith O. Faryniarz, και Anthony J. Rigazio-DiGilio. Supervision for Learning: A Performance-based Approach to Teacher Development and School Improvement. Alexandria, Va.: Association for Supervision and Curriculum Development, 2006.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Aseltine, James M., et al. Supervision for Learning: A Performance-based Approach to Teacher Development and School Improvement. Association for Supervision and Curriculum Development, 2006.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.