Research-based strategies to ignite student learning insights from a neurologist and classroom teacher /

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Willis, Judy
Ente Autore: ebrary, Inc
Natura: Elettronico eBook
Lingua:inglese
Pubblicazione: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c2006.
Soggetti:
Accesso online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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