Transforming literacy curriculum genres working with teacher researchers in urban classrooms /

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: ebrary, Inc
Weitere Verfasser: Pappas, Christine, Zecker, Liliana Barro
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2001.
Schlagworte:
Online-Zugang:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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