ebrary, Inc, Pappas, C., & Zecker, L. B. (2001). Transforming literacy curriculum genres: Working with teacher researchers in urban classrooms. L. Erlbaum Associates.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
ebrary, Inc, Christine Pappas, και Liliana Barro Zecker. Transforming Literacy Curriculum Genres: Working with Teacher Researchers in Urban Classrooms. Mahwah, N.J.: L. Erlbaum Associates, 2001.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
ebrary, Inc, et al. Transforming Literacy Curriculum Genres: Working with Teacher Researchers in Urban Classrooms. L. Erlbaum Associates, 2001.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.