ebrary, Inc, Murphy, P., & Gipps, C. V. (1996). Equity in the classroom: Towards effective pedagogy for girls and boys. Falmer Press ; Unesco Pub..
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
ebrary, Inc, Patricia Murphy, και C. V. Gipps. Equity in the Classroom: Towards Effective Pedagogy for Girls and Boys. London ; Washington, D.C. : Paris, France: Falmer Press ; Unesco Pub., 1996.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
ebrary, Inc, et al. Equity in the Classroom: Towards Effective Pedagogy for Girls and Boys. Falmer Press ; Unesco Pub., 1996.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.