Dokumentuaren aipamena
APA (7th ed.) Zitazioa
Thomas, G. (1992). Effective classroom teamwork: Support or intrusion? Routledge.
Ondo kopiatu da
Kopiatzeak huts egin du
Chicago Style (17th ed.) Zitazioa
Thomas, Gary. Effective Classroom Teamwork: Support or Intrusion? London ; New York: Routledge, 1992.
Ondo kopiatu da
Kopiatzeak huts egin du
MLA (9th ed.) Zitazioa
Thomas, Gary. Effective Classroom Teamwork: Support or Intrusion? Routledge, 1992.
Ondo kopiatu da
Kopiatzeak huts egin du
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.