Thomas, G. (1992). Effective classroom teamwork: Support or intrusion? Routledge.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Чикаго стиль цитування (17-те видання)
Thomas, Gary. Effective Classroom Teamwork: Support or Intrusion? London ; New York: Routledge, 1992.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Стиль цитування MLA (9-ме видання)
Thomas, Gary. Effective Classroom Teamwork: Support or Intrusion? Routledge, 1992.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.