استشهادات التسجيلة
توثيق جمعية علم النفس الأمريكية APA (الطبعة السابعة)
Torp, L., & Sage, S. (2002). Problems as possibilities: Problem-based learning for K-16 education. Association for Supervision & Curriculum Development.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Torp, Linda, و Sara Sage. Problems as Possibilities: Problem-based Learning for K-16 Education. Alexandria, Va.: Association for Supervision & Curriculum Development, 2002.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Torp, Linda, و Sara Sage. Problems as Possibilities: Problem-based Learning for K-16 Education. Association for Supervision & Curriculum Development, 2002.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.