Trích dẫn kiểu APA (xuất bản lần thứ 7)
Gibson, C. (2002). Being real: The student-teacher relationship and African-American male delinquency. LFB Scholarly.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
Gibson, Camille. Being Real: The Student-teacher Relationship and African-American Male Delinquency. New York: LFB Scholarly, 2002.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
Gibson, Camille. Being Real: The Student-teacher Relationship and African-American Male Delinquency. LFB Scholarly, 2002.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.