McGill-Franzen, A. (1993). Shaping the preschool agenda: Early literacy, public policy, and professional beliefs. State University of New York Press.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
McGill-Franzen, Anne. Shaping the Preschool Agenda: Early Literacy, Public Policy, and Professional Beliefs. Albany: State University of New York Press, 1993.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
McGill-Franzen, Anne. Shaping the Preschool Agenda: Early Literacy, Public Policy, and Professional Beliefs. State University of New York Press, 1993.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.