ebrary, Inc, Pellegrino, J. W., Chudowsky, N., & Glaser, R. (2001). Knowing what students know: The science and design of educational assessment. National Academy Press.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle Chicago (17th ed.)
ebrary, Inc, James W. Pellegrino, Naomi Chudowsky, a Robert Glaser. Knowing What Students Know: The Science and Design of Educational Assessment. Washington, DC: National Academy Press, 2001.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle MLA (9th ed.)
ebrary, Inc, et al. Knowing What Students Know: The Science and Design of Educational Assessment. National Academy Press, 2001.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..