ebrary, Inc, Pellegrino, J. W., Chudowsky, N., & Glaser, R. (2001). Knowing what students know: The science and design of educational assessment. National Academy Press.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Чикаго стиль цитування (17-те видання)
ebrary, Inc, James W. Pellegrino, Naomi Chudowsky, та Robert Glaser. Knowing What Students Know: The Science and Design of Educational Assessment. Washington, DC: National Academy Press, 2001.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Стиль цитування MLA (9-ме видання)
ebrary, Inc, et al. Knowing What Students Know: The Science and Design of Educational Assessment. National Academy Press, 2001.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.