ebrary, Inc, Bass, H., Usiskin, Z., & Burrill, G. (2002). Studying classroom teaching as a medium for professional development: Proceedings of a U.S.-Japan workshop. National Academy Press.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
ebrary, Inc, Hyman Bass, Zalman Usiskin, και Gail Burrill. Studying Classroom Teaching as a Medium for Professional Development: Proceedings of a U.S.-Japan Workshop. Washington, DC: National Academy Press, 2002.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
ebrary, Inc, et al. Studying Classroom Teaching as a Medium for Professional Development: Proceedings of a U.S.-Japan Workshop. National Academy Press, 2002.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.