Day, E. M. (2002). Identity and the English language learner: The case of Hari. Multilingual Matters.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Day, Elaine Mellen. Identity and the English Language Learner: The Case of Hari. Buffalo, N.Y.: Multilingual Matters, 2002.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Day, Elaine Mellen. Identity and the English Language Learner: The Case of Hari. Multilingual Matters, 2002.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.