Cambourne, B., & Turbill, J. (1994). Responsive evaluation: Making valid judgements about student literacy. Heinmann.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Cambourne, Brian, và Jan Turbill. Responsive Evaluation: Making Valid Judgements About Student Literacy. Portsmouth: Heinmann, 1994.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Cambourne, Brian, và Jan Turbill. Responsive Evaluation: Making Valid Judgements About Student Literacy. Heinmann, 1994.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.