ebrary, Inc, & Tickle, L. (1996). Understanding design and technology in primary schools: Cases from teachers' research. Routledge.
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Style de citation Chicago (17e éd.)
ebrary, Inc, et Les Tickle. Understanding Design and Technology in Primary Schools: Cases from Teachers' Research. London ; New York: Routledge, 1996.
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Style de citation MLA (9e éd.)
ebrary, Inc, et Les Tickle. Understanding Design and Technology in Primary Schools: Cases from Teachers' Research. Routledge, 1996.
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Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.