Adey, P., & Shayer, M. (1994). Really raising standards: Cognitive intervention and academic achievement. Routledge.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Adey, Philip, và Michael Shayer. Really Raising Standards: Cognitive Intervention and Academic Achievement. London ; New York: Routledge, 1994.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Adey, Philip, và Michael Shayer. Really Raising Standards: Cognitive Intervention and Academic Achievement. Routledge, 1994.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.