Rethinking the mathematics curriculum
সংরক্ষণ করুন:
| সংস্থা লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | , , |
| বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক বৈদ্যুতিন গ্রন্থ |
| ভাষা: | ইংরেজি |
| প্রকাশিত: |
London :
Falmer,
1999.
|
| মালা: | Studies in mathematics education series ;
10. |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
Rethinking the mathematics curriculum
প্রকাশিত: (1999)
প্রকাশিত: (1999)
Developing mathematical thinkers : a guide to rethinking the mathematics classroom /
অনুযায়ী: Katz, Jonathan, 1954-
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Katz, Jonathan, 1954-
প্রকাশিত: (2014)
Developing mathematical thinkers : a guide to rethinking the mathematics classroom /
অনুযায়ী: Katz, Jonathan, 1954-
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Katz, Jonathan, 1954-
প্রকাশিত: (2014)
History in mathematics education
প্রকাশিত: (2000)
প্রকাশিত: (2000)
History in mathematics education
প্রকাশিত: (2000)
প্রকাশিত: (2000)
Mathematical methods
প্রকাশিত: (2008)
প্রকাশিত: (2008)
Mathematical methods
প্রকাশিত: (2008)
প্রকাশিত: (2008)
Teaching for learning mathematics
অনুযায়ী: Sutherland, Rosamund
প্রকাশিত: (2007)
অনুযায়ী: Sutherland, Rosamund
প্রকাশিত: (2007)
Teaching for learning mathematics
অনুযায়ী: Sutherland, Rosamund
প্রকাশিত: (2007)
অনুযায়ী: Sutherland, Rosamund
প্রকাশিত: (2007)
Pattern in the teaching and learning of mathematics
প্রকাশিত: (2005)
প্রকাশিত: (2005)
Didactical phenomenology of mathematical structures
অনুযায়ী: Freudenthal, Hans, 1905-1990
প্রকাশিত: (1983)
অনুযায়ী: Freudenthal, Hans, 1905-1990
প্রকাশিত: (1983)
Pattern in the teaching and learning of mathematics
প্রকাশিত: (2005)
প্রকাশিত: (2005)
Didactical phenomenology of mathematical structures
অনুযায়ী: Freudenthal, Hans, 1905-1990
প্রকাশিত: (1983)
অনুযায়ী: Freudenthal, Hans, 1905-1990
প্রকাশিত: (1983)
Mathematical thinking how to develop it in the classroom /
অনুযায়ী: Isoda, Masami
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Isoda, Masami
প্রকাশিত: (2012)
Mathematical thinking how to develop it in the classroom /
অনুযায়ী: Isoda, Masami
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Isoda, Masami
প্রকাশিত: (2012)
Mathematical applications and modelling yearbook 2010, association of mathematics educators /
প্রকাশিত: (2010)
প্রকাশিত: (2010)
Mathematical applications and modelling yearbook 2010, association of mathematics educators /
প্রকাশিত: (2010)
প্রকাশিত: (2010)
Mathematics classrooms : students' activities and teachers' practices /
প্রকাশিত: (2013)
প্রকাশিত: (2013)
Mathematics classrooms : students' activities and teachers' practices /
প্রকাশিত: (2013)
প্রকাশিত: (2013)
Nurturing reflective learners in mathematics Association of Mathematics Educators /
প্রকাশিত: (2013)
প্রকাশিত: (2013)
Nurturing reflective learners in mathematics Association of Mathematics Educators /
প্রকাশিত: (2013)
প্রকাশিত: (2013)
Children's mathematics 4-15 learning from errors and misconceptions /
অনুযায়ী: Ryan, Julie (Julie T.)
প্রকাশিত: (2007)
অনুযায়ী: Ryan, Julie (Julie T.)
প্রকাশিত: (2007)
Children's mathematics 4-15 learning from errors and misconceptions /
অনুযায়ী: Ryan, Julie (Julie T.)
প্রকাশিত: (2007)
অনুযায়ী: Ryan, Julie (Julie T.)
প্রকাশিত: (2007)
Innovative approaches to undergraduate mathematics courses beyond calculus
প্রকাশিত: (2005)
প্রকাশিত: (2005)
Innovative approaches to undergraduate mathematics courses beyond calculus
প্রকাশিত: (2005)
প্রকাশিত: (2005)
Literacy strategies for improving mathematics instruction
প্রকাশিত: (2005)
প্রকাশিত: (2005)
Literacy strategies for improving mathematics instruction
প্রকাশিত: (2005)
প্রকাশিত: (2005)
Secondary Mathematics Form 1
Secondary Mathematics Form 1
Symbols and meanings in school mathematics
অনুযায়ী: Pimm, David
প্রকাশিত: (1995)
অনুযায়ী: Pimm, David
প্রকাশিত: (1995)
Symbols and meanings in school mathematics
অনুযায়ী: Pimm, David
প্রকাশিত: (1995)
অনুযায়ী: Pimm, David
প্রকাশিত: (1995)
Reasoning, communication and connections in mathematics yearbook 2012 : Association of Mathematics Educators /
প্রকাশিত: (2012)
প্রকাশিত: (2012)
Reasoning, communication and connections in mathematics yearbook 2012 : Association of Mathematics Educators /
প্রকাশিত: (2012)
প্রকাশিত: (2012)
Rigorous mathematical thinking conceptual formation in the mathematics classroom /
অনুযায়ী: Kinard, James T., 1943-
প্রকাশিত: (2008)
অনুযায়ী: Kinard, James T., 1943-
প্রকাশিত: (2008)
Rigorous mathematical thinking conceptual formation in the mathematics classroom /
অনুযায়ী: Kinard, James T., 1943-
প্রকাশিত: (2008)
অনুযায়ী: Kinard, James T., 1943-
প্রকাশিত: (2008)
Rediscovering mathematics you do the math /
অনুযায়ী: Simonson, Shai
প্রকাশিত: (2011)
অনুযায়ী: Simonson, Shai
প্রকাশিত: (2011)
Rediscovering mathematics you do the math /
অনুযায়ী: Simonson, Shai
প্রকাশিত: (2011)
অনুযায়ী: Simonson, Shai
প্রকাশিত: (2011)
The pragmatics of mathematics education vagueness in mathematical discourse /
অনুযায়ী: Rowland, Tim, 1945-
প্রকাশিত: (2000)
অনুযায়ী: Rowland, Tim, 1945-
প্রকাশিত: (2000)
The pragmatics of mathematics education vagueness in mathematical discourse /
অনুযায়ী: Rowland, Tim, 1945-
প্রকাশিত: (2000)
অনুযায়ী: Rowland, Tim, 1945-
প্রকাশিত: (2000)
Advanced mathematical thinking
প্রকাশিত: (1991)
প্রকাশিত: (1991)