Hyland, T. (2011). Mindfulness and Learning: Celebrating the Affective Dimension of Education. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1911-8
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
Hyland, Terry. Mindfulness and Learning: Celebrating the Affective Dimension of Education. Dordrecht: Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1911-8.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
Hyland, Terry. Mindfulness and Learning: Celebrating the Affective Dimension of Education. Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1911-8.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.