Re/Structuring Science Education ReUniting Sociological and Psychological Perspectives /

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Roth, Wolff-Michael
Collectivité auteur: SpringerLink (Online service)
Format: Électronique eBook
Langue:anglais
Publié: Dordrecht : Springer Netherlands, 2010.
Collection:Cultural Studies of Science Education, 2
Sujets:
Accès en ligne:http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-3996-5
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