The Unified Learning Model How Motivational, Cognitive, and Neurobiological Sciences Inform Best Teaching Practices /

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书目详细资料
主要作者: Shell, Duane F.
企业作者: SpringerLink (Online service)
其他作者: Brooks, David W., Trainin, Guy, Wilson, Kathleen M., Kauffman, Douglas F., Herr, Lynne M.
格式: 电子 电子书
语言:英语
出版: Dordrecht : Springer Netherlands, 2010.
主题:
在线阅读:http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-3215-7
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