The Unified Learning Model How Motivational, Cognitive, and Neurobiological Sciences Inform Best Teaching Practices /

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Shell, Duane F.
Соавтор: SpringerLink (Online service)
Другие авторы: Brooks, David W., Trainin, Guy, Wilson, Kathleen M., Kauffman, Douglas F., Herr, Lynne M.
Формат: Электронный ресурс eКнига
Язык:английский
Опубликовано: Dordrecht : Springer Netherlands, 2010.
Предметы:
Online-ссылка:http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-3215-7
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!