The Unified Learning Model How Motivational, Cognitive, and Neurobiological Sciences Inform Best Teaching Practices /
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Korporacja: | |
| Kolejni autorzy: | , , , , |
| Format: | Elektroniczne E-book |
| Język: | angielski |
| Wydane: |
Dordrecht :
Springer Netherlands,
2010.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-3215-7 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|