The Unified Learning Model How Motivational, Cognitive, and Neurobiological Sciences Inform Best Teaching Practices /
Spremljeno u:
Glavni autor: | |
---|---|
Autor kompanije: | |
Daljnji autori: | , , , , |
Format: | Elektronički e-knjiga |
Jezik: | engleski |
Izdano: |
Dordrecht :
Springer Netherlands,
2010.
|
Teme: | |
Online pristup: | http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-3215-7 |
Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|