The Unified Learning Model How Motivational, Cognitive, and Neurobiological Sciences Inform Best Teaching Practices /

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Shell, Duane F.
Awdur Corfforaethol: SpringerLink (Online service)
Awduron Eraill: Brooks, David W., Trainin, Guy, Wilson, Kathleen M., Kauffman, Douglas F., Herr, Lynne M.
Fformat: Electronig eLyfr
Iaith:Saesneg
Cyhoeddwyd: Dordrecht : Springer Netherlands, 2010.
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-3215-7
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!