Elliott, S. N., Kettler, R. J., Beddow, P. A., & Kurz, A. (2011). Handbook of Accessible Achievement Tests for All Students: Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy. Springer New York. https://doi.org/10.1007/978-1-4419-9356-4
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Չիկագոյի ոճի (17րդ խմբ.) մեջբերում
Elliott, Stephen N., Ryan J. Kettler, Peter A. Beddow, and Alexander Kurz. Handbook of Accessible Achievement Tests for All Students: Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy. New York, NY: Springer New York, 2011. https://doi.org/10.1007/978-1-4419-9356-4.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
MLA (9րդ խմբ.) Մեջբերում
Elliott, Stephen N., et al. Handbook of Accessible Achievement Tests for All Students: Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy. Springer New York, 2011. https://doi.org/10.1007/978-1-4419-9356-4.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Զգուշացում. այս մեջբերումները միշտ չէ, որ կարող են 100% ճշգրիտ լինել.