Campos, L. C. d., Dirani, E. A. T., Manrique, A. L., & Hattum-Janssen, N. v. (2012). Project Approaches to Learning in Engineering Education: The Practice of Teamwork. SensePublishers : Imprint: SensePublishers. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-958-9
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Չիկագոյի ոճի (17րդ խմբ.) մեջբերում
Campos, Luiz Carlos de, Ely Antonio Tadeu Dirani, Ana Lcia Manrique, and Natascha van Hattum-Janssen. Project Approaches to Learning in Engineering Education: The Practice of Teamwork. Rotterdam: SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-958-9.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
MLA (9րդ խմբ.) Մեջբերում
Campos, Luiz Carlos de, et al. Project Approaches to Learning in Engineering Education: The Practice of Teamwork. SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-958-9.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Զգուշացում. այս մեջբերումները միշտ չէ, որ կարող են 100% ճշգրիտ լինել.