Learning and Doing Policy Analysis in Education Examining Diverse Approaches to Increasing Educational Access /

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Tatto, Maria Teresa
Autor Corporativo: SpringerLink (Online service)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:inglés
Publicado: Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.
Series:Comparative and International Education, A Diversity of Voices ; 16
Subjects:
Acceso en liña:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-933-6
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!