Loughran, J., Berry, A., & Mulhall, P. (2012). Understanding and Developing Science Teachers Pedagogical Content Knowledge. SensePublishers : Imprint: SensePublishers. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-821-6
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Loughran, John, Amanda Berry, و Pamela Mulhall. Understanding and Developing Science Teachers Pedagogical Content Knowledge. Rotterdam: SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-821-6.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Loughran, John, et al. Understanding and Developing Science Teachers Pedagogical Content Knowledge. SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-821-6.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.