Boddington, A., & Boys, J. (2011). Re-Shaping Learning: A Critical Reader: The Future of Learning Spaces in Post-Compulsory Education. SensePublishers. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-609-0
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Boddington, Anne, και Jos Boys. Re-Shaping Learning: A Critical Reader: The Future of Learning Spaces in Post-Compulsory Education. Rotterdam: SensePublishers, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-609-0.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Boddington, Anne, και Jos Boys. Re-Shaping Learning: A Critical Reader: The Future of Learning Spaces in Post-Compulsory Education. SensePublishers, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-609-0.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.