Pease-Alvarez, L., & Davies Samway, K. (2012). Teachers of English Learners Negotiating Authoritarian Policies. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-007-3946-8
Cóipeáladh chuig an ngearrthaisce go rathúil é
Níorbh fhéidir cóipeáil chuig an ngearrthaisce
Lua i Stíl Chicago (17ú heag.)
Pease-Alvarez, Lucinda, agus Katharine Davies Samway. Teachers of English Learners Negotiating Authoritarian Policies. Dordrecht: Springer Netherlands, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-007-3946-8.
Cóipeáladh chuig an ngearrthaisce go rathúil é
Níorbh fhéidir cóipeáil chuig an ngearrthaisce
Lua MLA (9ú heag.)
Pease-Alvarez, Lucinda, agus Katharine Davies Samway. Teachers of English Learners Negotiating Authoritarian Policies. Springer Netherlands, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-007-3946-8.
Cóipeáladh chuig an ngearrthaisce go rathúil é
Níorbh fhéidir cóipeáil chuig an ngearrthaisce
Rabhadh: Seans nach mbeach na luanna seo go hiomlán cruinn i ngach uile chás.