Self-Studies of Science Teacher Education Practices

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Bullock, Shawn M.
Erakunde egilea: SpringerLink (Online service)
Beste egile batzuk: Russell, Tom
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Dordrecht : Springer Netherlands, 2012.
Saila:Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices, 12
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-3904-8
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!