Bullock, S. M., & Russell, T. (2012). Self-Studies of Science Teacher Education Practices. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-007-3904-8
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Bullock, Shawn M., و Tom Russell. Self-Studies of Science Teacher Education Practices. Dordrecht: Springer Netherlands, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-007-3904-8.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Bullock, Shawn M., و Tom Russell. Self-Studies of Science Teacher Education Practices. Springer Netherlands, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-007-3904-8.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.