de Amorim Soares, M. L., & Petarnella, L. (2011). Schooling for Sustainable Development in South America: Policies, Actions and Educational Experiences. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1754-1
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
de Amorim Soares, Maria Lucia, و Leandro Petarnella. Schooling for Sustainable Development in South America: Policies, Actions and Educational Experiences. Dordrecht: Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1754-1.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
de Amorim Soares, Maria Lucia, و Leandro Petarnella. Schooling for Sustainable Development in South America: Policies, Actions and Educational Experiences. Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1754-1.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.