Laverick, D. M., & Renck Jalongo, M. (2011). Transitions to Early Care and Education: International Perspectives on Making Schools Ready for Young Children. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0573-9
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Laverick, DeAnna M., و Mary Renck Jalongo. Transitions to Early Care and Education: International Perspectives on Making Schools Ready for Young Children. Dordrecht: Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0573-9.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Laverick, DeAnna M., و Mary Renck Jalongo. Transitions to Early Care and Education: International Perspectives on Making Schools Ready for Young Children. Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0573-9.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.