Laverick, D. M., & Renck Jalongo, M. (2011). Transitions to Early Care and Education: International Perspectives on Making Schools Ready for Young Children. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0573-9
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Laverick, DeAnna M., και Mary Renck Jalongo. Transitions to Early Care and Education: International Perspectives on Making Schools Ready for Young Children. Dordrecht: Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0573-9.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Laverick, DeAnna M., και Mary Renck Jalongo. Transitions to Early Care and Education: International Perspectives on Making Schools Ready for Young Children. Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0573-9.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.