Brown, T., & McNamara, O. (2011). Becoming a Mathematics Teacher: Identity and Identifications. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0554-8
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Brown, Tony, và Olwen McNamara. Becoming a Mathematics Teacher: Identity and Identifications. Dordrecht: Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0554-8.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Brown, Tony, và Olwen McNamara. Becoming a Mathematics Teacher: Identity and Identifications. Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0554-8.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.