Day, C., & Lee, J. C. (2011). New Understandings of Teacher's Work: Emotions and Educational Change. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0545-6
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Day, Christopher, و John Chi-Kin Lee. New Understandings of Teacher's Work: Emotions and Educational Change. Dordrecht: Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0545-6.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Day, Christopher, و John Chi-Kin Lee. New Understandings of Teacher's Work: Emotions and Educational Change. Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0545-6.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.